ปรับภูมิทัศน์ รักษ์สิ่งแวดล้อม

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านคำฮี (จังหวัดมุกดาหาร)

ผู้จัดทำ นางสาวเลียม ชาลี

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษามีทรัพยากรและสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการจัดประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพ

            กิจกรรมปรับภูมิทัศน์รักษ์สิ่งแวดล้อมศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้เห็นความสำคัญของการจัดสภาพแวดล้อมและบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้ในการจัดการเรียนการสอนเพื่อให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์ตรงและมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมซึ่งการจัดสภาพแวดล้อมที่เอื้อต่อการเรียนรู้เป็นสิ่งสำคัญและช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ของเด็กขั้นตอนการจัดกิจกรรมประชุมครูผู้ดูแลเด็กเพื่อวางแผนการดำเนินงาน เสนอโครงการ ดำเนินการตามโคงการประโยชน์ในการจัดกิจกรรมเพื่อให้ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีสภาพแวดล้อมที่สวยงามสร้างบรรยากาศที่เอื้อต่อการเรียนรู้และผู้เรียนสามารถนำทักษะที่ได้สามารถไปปรับใช้ในชีวิตประจำวันได้และยังส่งเสริมให้ผู้เรียนรักในธรรมชาติใช้รูปแบบการสอนแบบบูรณาการเน้นการส่งเสริมการทำงานร่วมกันมีการใช้ประสบการณ์ตรงมาแก้ปัญหาในการเล่นการสอนแบบเรียนปนเล่นเปิดโอกาสให้ผู้เรียนได้เล่นอย่างสนุกสนานการสอนแบบสาธิตให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากการสังเกตและเปิดโอกาสให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมและสอดคล้องกับมาตรฐานศูนย์พัฒนาเด็กเล็กมีสภาพแวดล้อมสีเขียวเอื้อต่อการจัดการศึกษามีอาคารสถานที่เหมาะสมให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรม

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=4964 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 4964