กิจกรรมจัดสวนหย่อม

สร้างโดย ศูนย์อบรมเด็กก่อนเกณฑ์ในวัดนาอุดม (จังหวัดอุบลราชธานี)

ผู้จัดทำ นางสาวสุวรรณนิสา ทองพุ

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษามีการจัดสภาพแวดล้อมและการบริการที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มศักยภาพ

            ขั้นตอนการทำ 1.จัดเตรียมพื้นที่ในการจัดสวนหย่อม 2.จัดเตรียมวัสดุอุปกรณ์ต่างๆเตรียมจัดหาซื้อพรรณไม้ต่างๆ 3.จากนั้นค่อยจัดวางพรรณไม้ไว้ต่างๆและอุปกรณ์ตกแต่งอื่นๆ 4.หมั่นสำรวจความเรียบร้อยในการจัดสวนหย่อมและหมั่นพรวนดินและกำจัดวัชพืช ประโยชน์ที่ได้รับ1.เพื่อความสวยงาม 2.เพื่อสร้างบรรยากาศที่เอื้อตีอการจัดการเรียนการสอน 3.เพื่อปลูกจิตสำนึกให้ผู้เรียนรักในการรักษาสิ่งแวดล้อม 4.เด็กมีพัฒนาการด้านร่างกาย ด้านอารมณ์ ด้านจิตใจด้านสติปัญญา. การเรียนการสอนแบบปฎิบัติการ คือการสอนที่ให้ผู้เรียนกระทำกิจกรรมภายใต้การแนะนำช่วยเหลืออย่างใกล้ชิดโดยทำการทดลองปฎิบัติ ฝึกการใช้ทฤษฎีโดยผ่านการสังเกตการทดลอง

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=4959 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 4959