หนูรักต้นไม้

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านหนองดินดำ (จังหวัดอุบลราชธานี)

ผู้จัดทำ นางสาวกรนิกา คำเลิศ

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษามีการจัดสภาพแวดล้อมและการบริการที่ส่งเสริมให้ผู้เรียนพัฒนาตามธรรมชาติและเต็มศักยภาพ

             กิจกรรมหนูรักดอกไม้ เป็นกิจกรรมที่ให้เด็กได้มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมร่วมกัน ขั้นตอนในการทำกิจกรรม 1.ครูเตรียมพื้นที่ วัสดุ อุปกรณ์ พันธุ์ดอกไม้ที่มีในท้องถิ่น 2. ครูบรรยายวิธีการ พร้อมสาธิตวิธีการปลูก 3.ครูแบ่งเด็กเป็นสองกลุ่ม พร้อมแบ่งพื้นที่รับผิดชอบของแต่ละกลุ่ม 4.ครูแจกวัสดุ อุปกรณ์ ให้เด็กลงมือปฏิบัติ 5.เด็กและครูช่วยกันเก็บอุปรณ์ 6.ครูและเด็กร่วมกันสรุปกิจกรรมที่ทำ การดูแลรักษาดอกไม้ พร้อมแบ่งเวรรับผิดชอบรดน้ำดอกไ้ม้ในแต่ละวัน ประโยชน์ที่ได้รับ เด็กเห็นคุณค่า เกิดความรัก หวงแหนดอกไม้ เด็กได้ร่วมด้วยช่วยกันในการลงมือปฏิบัติ ทำให้ครูและเด็กมีปฏิสัมพันธ์ที่ดีต่อกัน จากกิจกรรมหนูรักดอกไม้ ครูใช้รูปแบบการสอนแบบสาธิต โดยครูทำให้เด็กดูเป็นตัวอย่างก่อน ผู้เรียนเกิดการเรียนรู้จากการสังเกต จากั้นผู้เรียนได้ลงมือปฏิบัติ จากกิจกรรมดังกล่าวจะช่วยส่งเสริมการเรียนรู้ที่ตอบสนองต่อธรรมชาติ ชื่นชมธรรมชาติและดูแลรักษาสิ่งแวดล้อม เด็กมีสุนทรียภาพ มีวินัย รู้ผิดชอบ มีการเรียนรู้ด้วยตนเอง เกิดพัฒนาการที่เหมาะสมตามวัย

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=4951 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 4951