หนูน้อยนักคณิตศาสตร์เรียนรู้เรื่อง รูปร่าง รูปทรง

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กระเบาะไผ่ (จังหวัดปราจีนบุรี)

ผู้จัดทำ นางปาริชาต อ่อนน้อม

ประเภทตัวชี้วัด : ผู้เรียนมีทักษะการคิด,ภาษา,การสังเกต,การจำแนก,การเปรียบเทียบและแก้ปัญหาได้เหมาะสมกับวัย

            ในการส่งเสริมพัฒนาการเด็กปฐมวัยนั้นผู้ดูแลเด็กจะต้องส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะด้านการคิด การใช้ภาษา การสังเกต การจำแนก การเปรียบเทียบ การทำงานร่วมกับผู้อื่น การยอมรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น และแก้ปัญหาได้เหมาะสมกับวัย เพื่อที่เด็กปฐมวัยจะได้นำทักษะที่ได้จากการเรียนรู้ หรือซึมซับไปประยุกต์ใช้ในการดำรงชีวิตต่อไปในอนาคต ซึ่งในการจัดกิจกรรมควรให้เด็กปฐมวัยได้มีส่วนร่วมในกิจกรรม ได้ลงมือปฏิบัติจริง ได้ทำงานร่วมกับผู้อื่น เพื่อฝึกการคิด การสังเกต การยอมรับผู้อื่น และการแก้ไขปัญหา จากความสำคัญดังกล่าวทางศูนย์พัฒนาเด็กเล็กระเบาะไผ่ จึงได้จัดกิจกรรมต่าง ๆ เพื่อส่งเสริมพัฒนาการผู้เรียนอย่างต่อเนื่องรวมถึงการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนตามแผนการจัดประสบการณ์ก็มีความสำคัญและจำเป็นโดยเฉพาะการเรียนรู้เรื่องคณิตศาสตร์พื้นฐานไม่ว่าจะเป็นเรื่องจำนวนนับ รูปร่างรูปทรง เวลา หรืออื่น ๆ เพื่อที่เด็กจะได้สามารถเข้าใจสิ่งต่าง ๆ รอบตัวและปรับตัวในการดำรงชีวิตได้อย่างเหมาะสมและมีความสุข

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=4372 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 4372