โครงการ วิถีไทยกับการเรียนรู้ของหนูน้อยกับการปลูกผัก

สร้างโดย ศพด.โรงเรียนบ้านชัฏหนองหมี (จังหวัดราชบุรี)

ผู้จัดทำ นางสาวมาลี ขวัญสุข

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษาสามารถจัดการประสบการณ์การเรียนรู้อย่างมีประสิทธิภาพและเน้นผู้เรียนเป็นสําคัญ

            ข้าพเจ้า นางสาวมาลี ขวัญสุข ผู้ดูแลเด็กเล็กอนุบาลและปฐมวัย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กโรงเรียนบ้านชัฏหนองหมี ได้เล้งเห็นถึงปัญหาสิ่งแวดล้อมและทรัพยากร เป็นเรื่องสำคัญต่อการดำรงชีวิตของสิ่งมีชีวิตโดยเฉพาะมนุษย์และสัตว์โลก จึงมีการจัดทำโครงการเกี่ยวกับการดำเนินชีวิตแบบเศรษฐกิจพอเพียง หัวข้อเรื่อง วิถีชีวิตไทยเพื่อการเรียนรู้ของหนูน้อยกับการปลูกผักโดยใช้พื้นที่หน้าห้องเรียนเพียงเล็กน้อยแต่มีการปรับปรุงให้เกิดประโยชน์โดยตั้งโครงการเพื่อฝึกให้เด็กได้ใช้ทักษะการเรียนรู้ตามแนวพระราชดำรัสขององค์พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวภูมิพลอดุลยเดช จากแรงจูงใจที่ได้เห็นพระองค์ท่านทรงมีทุกอย่างแต่พระองค์ยังเห็นความสำคัญของประชากรเกี่ยวกับการอยู่อย่างพอเพียง อด , ออม , โดยเน้นให้ประชากรของพระองค์ได้รู้จักการพึ่งพาตนเองได้ ซึ่งเราเป็นครูผู้ดูแลเด็กเล็กก็ควรที่จะสร้างทักษะพื้นฐานการเรียนรู้ให้เด็กได้มีพัฒนาการครบทั้ง 4 ด้าน ด้านร่างการ ด้านอารมณ์ – จิตใจ ด้านสังคม และด้านสติปัญญา และเพื่อเป็นการสร้างคุณภาพชีวิตที่ดีให้กับเด็ก จากที่เด็กได้รับความรู้และประสบการณ์ตรงจากการที่ได้ปฏิบัติและลงมือกระทำ เป็นการปรับปรุงพื้นดินที่ไร้ประโยชน์ ให้มีการปรับสู่ความอุดม ชุ่มชื้นไปด้วยผักสีเขียวที่มีประโยชน์ เช่น ช่วยให้ร่มเงา ผลผลิตเป็นอาหารกลางวันได้และยังเป็นการปลูกจิตสำนึกให้เด็กได้รักษ์ธรรมชาติ และสิ่งแวดล้อม กระตุ้นต่อการเรียนรู้เพราะเด็กได้ลงมือปฏิบัติต่อการปลูก ตลอดจนรอดูถึงความเจริญเติบโตของผัก จนเมื่อผักออกผลผลิต เกิดความภาคภูมิใจให้กับเด็กๆ การดำเนินชีวิตตามแนวเศรษฐกิจพอเพียงในการปลูกผักเป็นการส่งเสริมให้เด็กได้รู้จักการช่วยเหลือตนเอง รู้จักการแก้ไขปัญหา เรียนรู้กับการใช้ชีวิต ผู้ใหญ่อาจจะมองว่าเป็นเรื่อง จิ๊บ ๆ แต่สำหรับเด็กตัวเล็กๆแล้ว การใช้ทักษะการเรียนรู้คือเรื่องสำคัญ

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=3575 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 3575