เสริมสร้างทักษะทางวิทยาศาสตร์ให้กับเด็กปฐมวัย

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กตำบลนายางกลัก (จังหวัดชัยภูมิ)

ผู้จัดทำ นางสาวพุ่มพวง ศรีรักษ์

ประเภทตัวชี้วัด : สถานศึกษามีการจัดองค์กรโครงสร้างระบบการบริหารและพัฒนาองค์กรอย่างเป็นระบบและครบวงจร

            เด็กปฐมวัยเป็นวัยที่มีความอยากรู้อยากเห็นสิ่งต่าง ๆ ที่อยู่รอบตัวตลอดเวลาเพราะเป็นวัยที่สมองมีการพัฒนาการทางสติปัญญาสูงสุด การพัฒนาทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์เป็นทักษะที่ส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยสามารถคิดหาเหตุผล แสวงหาความรู้ สามารถแก้ปัญหาได้ตามวัยของเด็ก ครูควรจัดกิจกรรมให้เด็กได้ลงมือกระทำด้วยตนเอง จากสิ่งต่าง ๆ ที่อยู่รอบตัว ทักษะกระบวนการทางวิทยาศาสตร์อันเป็นกระบวนการขั้นพื้นฐานหรือทักษะเบื้องต้นที่ควรส่งเสริมให้เด็กปฐมวัยได้รับการพัฒนามี 7 ทักษะกระบวนการ คือ 1. ทักษะการสังเกต 2. ทักษะการจำแนกประเภท 3.ทักษะการวัด 4. ทักษะการสื่อความหมาย 5. ทักษะการลงความเห็นจากข้อมูล 6. ทักษะการหาความสัมพันธ์ระหว่างสแปสกับสแปสและสแปสกับเวลา และ 7. ทักษะการคำนวณ ในที่นี้จะกล่าวถึงการทดลองวิทยาศาสตร์ เช่น การแยกสีออกจากดอกไม้ การทดลองเทียนไขดูดน้ำ การจัดประสบการณ์ทางวิทยาศาสตร์ให้กับเด็กปฐมวัย ครูจะต้องจัดหาวัสดุอุปกรณ์มาให้เด็กทดลอง เพื่อให้เด็กเกิดความสนใจอยากที่จะเรียนรู้ และกระตุ้นให้เด็กได้มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมนั้น ๆ ได้มากที่สุด

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=3502 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 3502