คุณธรรมนำความรู้สู่การพัฒนาเด็กปฐมวัย

สร้างโดย องค์การบริหารส่วนตำบลเขาวงกต (จังหวัดจันทบุรี)

ผู้จัดทำ นางสาวไพรินทร์ อัตถารหาร

ประเภทตัวชี้วัด : ประสบการณ์ : จากเรื่องเล่า ใต้ร่มพระบารมี

            จากการได้ศึกษาหาความรู้เกี่ยวกับโครงการที่สนับสนุนโครงการเทคโนโลยีสารสนเทศตามพระราชดำริ สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี นั้น ข้าพเจ้า มีความเห็นว่า โครงการจัดขึ้นหลานด้าน นั้น ล้วนแต่มีความสำคัญ แต่ข้าพเจ้าคิดว่า โครงการที่สำคัญที่สุดในตอนนี้ คือ โครงการด้านพัฒนาเด็กและเยาวชน ดังคำกล่าวที่ว่า “...โดยที่ถือว่าโรงเรียนนี้เป็นศูนย์กลางของชุมชนแห่งหนึ่ง ถ้าเราสามารถทำให้คนรุ่นใหม่ในสังคม คือ นักเรียนที่อยู่ในโรงเรียน และพวกผู้ปกครองที่จะมาดู มาช่วย มาเห็น มีความรู้ทางด้านเทคนิคทางการเกษตรอย่างใหม่ที่ทางราชการตั้งใจจะส่งเสริมแต่ก็ส่งเสริมตั้งแต่ในวัยเด็กนักเรียน เมื่อเขาเติบโตเป็นผู้ใหญ่ เขาจะได้มีการได้รับการฝึกหัดให้ทำตามแบบแผนอย่างใหม่ ซึ่งจะมีประสิทธิภาพมากกว่าที่เคยทำมา หรือว่าจะได้มีความคุ้นเคยในการติดต่อกับทางราชการ เมื่อมีข้อขัดข้องอะไร จะได้ปรึกษาหารือกันได้อย่างง่ายขึ้น และผู้ปกครองคนในหมู่บ้านเอง เมื่อมีปัญหาข้อขัดข้องอะไร ก็จะได้รู้ได้แน่ว่าจะมีที่ที่จะมาหาได้ ได้แก่ ที่โรงเรียน ซึ่งครูจะได้เป็นส่วนที่จะช่วยเหลือได้มาก...” พระราชดำรัสวันเสาร์ที่ ๑๗ พฤศจิกายน ๒๕๒๖ (จากหนังสือ ประมวลพระราชดำรัส สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดา ฯ สยามบรมราชกุมารี ด้านการพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร พุทธศักราช ๒๕๒๔-๒๕๕๓) ข้าพเจ้า จึงเล็งเห็นถึงความพัฒนาของเด็ก โดยเฉพาะเด็กในศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก ที่ครูจะต้องพัฒนาให้เด็กมีพัฒนาการครบทั้ง 4 ด้าน คือ ร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา ได้อย่างเหมาะกับวัย จึงได้จัดกิจกรรมการเรียนการสอนหรือโครงการ ในเรื่อง คุณธรรม จริยธรรม นำความรู้ สู่การพัฒนาเด็กปฐมวัย เพื่อส่งเสริมและพัฒนาคุณภาพชีวิต ที่ดี มึคุณธรรมจริยธรรม ประพฤติปฎิบัติตนให้ถูกต้อง มีวินัย มีความรับผิดชอบ มีความซื่อสัตย์ สุจริต มีความเมตตา กรุณาและมีมารยาทสามารถดำรงชีวิตอยู่ในสังคมอย่างมีความสุขได้ จากความสำคัญดังกล่าว ข้าพเจ้า จึงได้จัดกิจกรรมการเรียนการสอน โดยการสอดแทรกในกิจกรรมการเรียนการสอนของเด็กในแต่ละวัน เช่น การปลูกผักสวนครัว,จัดกิจกรรม วันสำคัญทางศาสนา,การออมเงิน,จัดกิจกรรมทางศาสนาทุกวันพระ,ฝึกการเป็นผู้นะและผู้ตาม,รู้จักแสดงความรักและเมตตาอื่น,และประดิษฐ์ของเล่นจากวัสดุเหลือใช้ เป็นต้น จากการสังเกตการ่วมกิจกรรมของเด็ก สิ่งแรกเลยที่สังเกตเห็น คือ เด็ก มีสุขและสนุกสนานในการร่วมกิจกรรม อาจจะมีปัญหาบ้างแต่ก็สามารถแก้ไขได้ ได้ได้รับการฝึกฝน เป็นประจำทุกวัน เด็กก็สามารถซึมซับเข้าไปในจิตใจ และเติบโตเป็นผู้ใหญ่ที่สมบรูณ์ในวันข้างหน้าต่อไป จากความสำคัญดังกล่าว ข้าพเจ้าจึงได้จัดทำโครงการ คุณธรรมนำความรู้สู่การพัฒนาเด็กปฐมวัยดังตัวอย่างที่แนบมาท้ายนั้นและขอสรุปผลการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนดังนี้ เด็กมีพฤติกรรมที่เปลี่ยนแปลงอย่างเห็นได้ชัด เช่น มีการไหว้พ่อ แม่ เมื่อมาส่ง ไหว้คุณครู ไหว้ทุกครั้งเมื่อรับของจากผู้ใหญ่โดยไม่ต้องบอก, รู้จักการออมเงินและนำไปใช้ประโยชน์ ,พูดจาสุภาพเรียบร้อย ,แต่งกายมาโรงเรียนด้วยชุดสุภาพเรียบร้อย , รู้จักการรอคอยรับฟังความคิดเห็นของผู้อื่น ทำให้เด็กมีพัฒนาการครบทั้ง 4 ด้าน คือ ร่างกาย อารมณ์ สังคม และสติปัญญา เป็นต้น ซึ่งเป็นที่น่าชื่นชมและพอใจ ของ ครู ผู้ปกครองและอื่นอย่างมาก

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=2746 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 2746