ประสบการณ์ : จากเรื่องเล่า ใต้ร่มพระบารมี

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กเทศบาลตำบลทับช้าง (จังหวัดจันทบุรี)

ผู้จัดทำ นางสาวรุ่งวลี ปัญจวรรค

ประเภทตัวชี้วัด : ประสบการณ์ : จากเรื่องเล่า ใต้ร่มพระบารมี

            สมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯสยามบรมราชกุมารี พระองค์ทรงพบเห็นสภาพปัญหา และความเป็นอยู่ของประชาชนโดยเฉพาะเด็กและเยาวชนที่ขาดแคลนอาหารที่จะบริโภค เป็นโรคขาดสารอาหาร และสุขภาพอ่อนแอ เจ็บป่วยไม่แข็งแรง ขาดการศึกษา สภาพแวดล้อมเสื่อมโทรม พระองค์ท่านจึงได้มีการสนับสนุนในหลายด้านๆ เช่น การสนับสนุนด้านการศึกษา ด้านการรับประทานอาหารของเด็ก ฯลฯ โดยเป็นการดำเนินงานการพัฒนาเด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร ตามแนวพระราชดำริสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯสยามบรมราชกุมารี ซึ่งเป็นการพัฒนาแบบองค์รวมที่ยึดเด็กและเยาวชนเป็นศูนย์กลางของการพัฒนาโดยผ่านกระบวนการเรียนรู้ โดยมีเป้าหมายการดำเนินงานดังนี้ “เพื่อให้เด็กและเยาวชนในถิ่นทุรกันดาร มีโภชนาการที่ดี สุขภาพแข็งแรง มีความซื่อสัตย์ เสียสละ สามัคคี และเมตตาผู้อื่น มีความรู้และทักษะ ทั้งทางวิชาการและทางอาชีพ ที่เป็นรากฐานของการพึ่งตนเองและพัฒนาท้องถิ่นได้ นำไปสู่การมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้น” ด้านการศึกษาที่พระองค์ทรงสนับสนุนเสริมสร้างความสามารถของครูในระดับชั้นอนุบาลให้มีคุณภาพที่ดีมากยิ่งขึ้น เช่น การพัฒนาด้านการประกอบอาชีพของครูโดยข้าพเจ้าและคณะครูได้มีการจัดการศึกษาดูงานนอกสถานที่ คือการได้ไปศึกษาดูงานมหกรรมการศึกษาที่อิมแพคของทุกปี ทำให้เห็นการจัดการศึกษาของทั่วทั้งประเทศมีอะไรที่แปลกใหม่หรือแนวการสอนที่สร้างสรรค์ข้าพเจ้าก็จะมาประยุกต์ให้ให้เข้ากับท้องถิ่นของข้าพเจ้าที่ตั้งอยู่ มีการเรียนการสอนโดยยึดเด็กเป็นสำคัญทำให้ข้าพเจ้าและคณะได้รับความรู้อย่างเต็มที่ในการไปศึกษาดูงานในครั้งนี้ด้วย ด้านการจัดการเรียนการสอนของศูนย์ฯของข้าพเจ้านั้นก็เน้นเด็กเป็นศูนย์กลางโดยให้เด็กได้ใกล้ชิดกับธรรมชาติมากที่สุดเพื่อการเรียนรู้ที่ดีของเด็ก เรียนรู้จาการลงมือทำจริง เช่น การที่ให้เด็กได้ลงมือทำบัวลอยไข่หวาน ปั้นเอง กินเอง ซึ่งเป็นกิจกรรมที่สนุกสนานมากๆ การรับประทานอาหารที่ครบทั้ง 5 หมู่ เพราะทางแม่ครัวมีการปรุงสุกใหม่เสมอเด็กจึงมีความสุขจากการทานอาหารอิ่มจากนั้นฝึกความเป็นระเบียบเรียบร้อยโดยให้เด็กๆได้เก็บจานโดยการเขี่ยเศษอาหารเองและเก็บจานเข้าที่เองซึ่งเด็กสามารถทำได้ทุกคนเมื่อกินอิ่มก็ต้องเข้านอนก่อนเข้านอนเด็กไม่ควรนอนเลยน่ะคะทางศูนย์จึงให้มีการนั่งสมาธิก่อนเข้านอนเพื่อความสุขสงบทำให้เด็กหลับอย่างสบายและต่างๆเหล่านี้เป็นการเอาใจใส่ของครูผู้ดูแลเด็กได้มีกิจกรรมในชั้นเรียนครบพัฒนาการทั้ง 4 ด้าน คือด้านร่างกาย อารมณ์-จิตใจ สังคมและสติปัญญา มีการเล่นเครื่องเล่นสนานเพื่อพัฒนากล้ามเนื้อมัดเล็กและมัดใหญ่ให้มีความแข็งแรงตามวัย ในการจัดประสบการณ์ให้กับเด็กปฐมวัยนั้น ผู้เลี้ยงดูเด็กควรจัดกิจกรรม ต่างๆ ในรูปการบูรณาการโดยผ่านการเล่น ไม่จัดแยกเป็นรายวิชา เพื่อให้เด็กปฐมวัยได้รับประสบการณ์ตรง เกิดการเรียนรู้ครูดูเด็กต้องคำนึงถึงหลัก ในการจัดประสบการณ์โดยเน้นเด็กเป็นสำคัญ กิจกรรมที่จัดให้มีความสมดุลที่ให้เด็กได้ริเริ่มกิจกรรมและ ครูวางแผน กิจกรรมที่จัดในห้องเรียนและนอกห้องเรียน กิจกรรมเคลื่อนไหวและกิจกรรมสงบ กิจกรรมเดี่ยว กิจกรรมกลุ่มย่อยและกลุ่มใหญ่ นอกจากนี้ กิจกรรมที่จัดควรจะตอบสนองความต้องการ ความสนใจ ความ แตกต่างกันของเด็ก เน้นให้เห็นความสำคัญของกระบวนการเรียนรู้มากกว่าผลผลิต เปิดโอกาสให้ผู้ปกครอง และชุมชนเข้ามามีส่วนร่วมในการร่วมกันพัฒนาเด็ก

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=2741 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 2741