ส่งเสริมประสบการณ์ ในเรื่อง “เศรษฐกิจพอเพียง กับการจัดกิจกรรมเด็กปฐมวัย”

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านหนองมะค่า (จังหวัดนครราชสีมา)

ผู้จัดทำ นางสาวน้ำผึ้ง เกนอก

ประเภทตัวชี้วัด : ประสบการณ์ : จากเรื่องเล่า ใต้ร่มพระบารมี

             จากพระราชดำรัสดังกล่าว จะเห็นได้ว่าเศรษฐกิจพอเพียงเป็นส่วนสำคัญ เป็นรากฐานของชีวิตของประเทศ “เศรษฐกิจพอเพียง”เป็นปรัชญาที่พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัวทรงมีพระราชดำรัสชี้แนะแนวทางการดำเนินชีวิตแก่พสกนิกรชาวไทย บนพื้นฐานของทางสายกลาง ซึ่งประกอบด้วย 3 คุณลักษณะ (พอประมาณ, มีเหตุผล, มีภูมิคุ้มกันในตัวที่ดี) และ 2 เงื่อนไข (เงื่อนไขความรู้ คือ รอบรู้ รอบคอบ ระมัดระวัง, เงื่อนไขคุณธรรม คือ ซื่อสัตย์ สุจริต ขยัน อดทน มีสติปัญญา แบ่งปัน) แนวทางการจัดกิจกรรมที่เชื่อมโยงปรัชฐาเศรษฐกิจพอเพียง ควรมีลักษณะสำคัญ ดังนี้ - ควรจัดกิจกรรมโดยยึดจุดมุ่งหมายหลัก ซึ่งได้แก่กระบวนการพึ่งตนเอง - ควรจัดกิจกรรมที่เน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง คือให้ผู้เรียนมีส่วนร่วมในกิจกรรมการเรียนรู้ และ ได้เรียนรู้กระบวนการต่าง ๆ ที่จำเป็น ซึ่งจะช่วยให้ผู้เรียนเกิดความคิดรวบยอดและความเข้าใจในสิ่งที่เรียนอย่างแท้จริง - ควรจัดกิจกรรมให้มีการเรียนรู้ทั้งทางด้านทฤษฎีและปฏิบัติควบคู่กันไปอย่างสมดุล และ ส่งเสริมการนำความรู้ไปประยุกต์ใช้ในสถานการณ์ต่าง ๆ ให้มาก เพื่อให้ผู้เรียนเกิดความสามารถ และความชำนาญในการใช้ความรู้ให้เป็นประโยชน์ - ควรจัดสภาพแวดล้อม กิจกรรมประจำวันและวิถีชีวิตของครูและบุคลากรในสถานศึกษา ให้ เป็นตัวอย่างที่ดีแก่ผู้เรียนในเรื่องต่าง ๆ ที่ต้องการจะปลูกฝังให้แก่ผู้เรียน ยกตัวอย่างศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านหนองมะค่า ครูผู้ดูแลเด็กและเด็กร่วมกิจกรรมที่แหล่งเรียนรู้ โดยมีคุณป้าวิไลให้ความรู้ เด็กตื่นเต้นสนุกสนาน และได้รับความรู้ในเรื่องวิธีการปลูกผัก การดูแล และรูปร่างลักษณะของผักแบบนี้ ชื่อว่าผักอะไร เด็กเกิดการเรียนรู้และได้รับความรู้จากประสบการณ์ตรง ซึ่งสอดคล้องกับการจัดประสบการณ์ ภายในศูนย์พัฒนาเด็กเล็กได้เป็นอย่างดี

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=2402 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 2402