รูปแบบการจัดการเรียนการสอนที่สอดคล้องตามแนวคิดสไตเนอร์

สร้างโดย ศพด. บ้านป่าสน- คำอุดม ตำบลโพนงาม (จังหวัดอุบลราชธานี)

ผู้จัดทำ นางปรียาภา จันทฤทธิ์

ประเภทตัวชี้วัด : ด้านการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย

            รูปแบบการจัดการเรียนการสอนตามแนวคิด สไตเนอร์ เป็นวิธีการตามแบบธรรมชาติ แบบแผนจังหวะชีวิตของเด็ก ที่ครูและผู้เรียนจะเรียนรู้ร่วมกันตามความสนใจของเด็ก จะต้องเป็นไปอย่างสม่ำเสมอจะทำให้เด็กคาดการณ์ได้และทำให้เกิดความมั่นคงในจิตใจ และการจัดการเรียนการสอนจะต้องมีความสมดุล ระหว่างกิจกรรมอิสระกับกิจกรรมกลุ่ม โดยที่เด็กจะเรียนจากการเล่นที่เลียนแบบชีวิต ขณะที่เด็กเล่นจะทำให้เกิดการเรียนรู้ ได้เคลื่อนไหว ได้ฝึกทางจิตสร้างนิสัยในการรักการทำงาน ขยัน และฝึกสมาธิ

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=2027 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 2027