รูปแบบการจัดการศึกษาแนวคิดไฮสโคป (High scope)

สร้างโดย ศูนย์พัฒนาเด็กเล็กบ้านท่าเสียว จังหวัดอุบลราชธานี (จังหวัดอุบลราชธานี)

ผู้จัดทำ นางสาวกชพรรณ โพสุวรรณ รหัสนักศึกษา 541111321053

ประเภทตัวชี้วัด : ด้านการจัดกิจกรรมเพื่อพัฒนาเด็กปฐมวัย

             รูปแบบการจัดการศึกษามีหลายรูปแบบที่น่าสนใจสามารถนำมาประยุกต์ใช้ในศูนย์เด็ก รูปแบบที่นำเสนอนี้เป็นรูปแบบการจัดการศึกษาแนวคิดไฮสโคป (High scope) ที่เน้นประสบการณ์สำคัญที่พบในชีวิตประจำวัน ซึ่งหลักการสำคัญของไฮสโคป คือ การเรียนรู้แบบลงมือกระทำ การที่เด็กเป็นผู้เลือก และตัดสินใจที่เกิดจากความต้องการของตนเอง มีสื่อและอุปกรณ์ที่หลากหลาย เด็กได้ใช้ประสาทสัมผัสทั้งห้า เด็กได้รับประสบการณ์ตรงจากการลงมือกระทำกับสื่อเด็กได้เรียนรู้ความสัมพันธ์ของสิ่งต่างๆ ด้วยตนเอง เด็กได้ใช้ภาษาของเด็กสะท้อนถึงประสบการณ์และความเข้าใจของเด็ก และยังได้เรียนรู้การพูดให้เป็นที่ยอมรับของผู้อื่น รู้จักฟังความคิดของผู้อื่นด้วย พร้อมทั้งรู้จักแก้ปัญหาด้วยตัวเอง

ที่มา : http://special2.dusitcenter.org/cdcnews/content.php?nid=1983 | เลขที่ข่าวอ้างอิง : 1983